學科目標：建立科學素養，培養探究能力

我們旨在幫助學生在六年的小學生活中，達成以下成長目標：

• 知識建構：掌握基礎科學概念，應用所學解決日常生活中的簡單問題。
• 技能發展：設計並進行簡單的科學探究（PDAR）與工程設計（PDIR），學習運用科學語言交流意念。
• 態度養成：抱持理性客觀的求真精神，尊重生命，並關注環境與可持續發展的議題。
• 成就感建立：在不斷嘗試與改良的過程中，建立克服困難的堅毅精神與自信心。